¿Papás o bebés? ¿Quién va primero?

Como algunas de vosotras ya sabéis estos días he estado con mamás con bebés de 7 y 8 meses y me quedo sorprendida con sus actuaciones...Todas tienen unas ganas de que sus bebés anden que parece que sólo quieren quemar etapas para llegar a ello...Los ponen de pie y alegan que les gusta esa posición diciendo..."pero es que mira como se queda de pie"...Efectivamente con el tiempo que tienen, un buen tono muscular en las piernas y un apoyo en los pies es casi un reflejo el mantenerse en esa posición mientras las mamás les agarran por debajo de los brazos...Todas ellas me afirmaban que ninguno de ellos gatearía y se echarían a andar porque estar boca abajo no les gusta...Yo no quise entrar al trapo más que nada porque saben que a Irene tiempo atrás tampoco le gustaba nada esa posición...Lo que sí desconocen es que nos hemos puesto las pilas con el tema y a base de jugar todos los días en el suelo hemos conseguido que disfrute de la postura y que se desplace...

 

Y digo yo....¿ Conocen los beneficios del gateo? ¿Saben lo buen que es que el bebé esté en el suelo y descubra su propio cuerpo a través de sus múltiples posturas? Yo creo que no....

 

Os animo a leer esta web y ver el video que hay en ella... http://fisioinfancia.com/2013/portada/bebes-al-suelo/

 

Por otra parte también hay que decir que hoy en día prima más la comodidad de los padres que las necesidades de los bebés...Es mucho mejor que el bebé esté  tumbado en una hamaquita delante de la tele tranquilo y sin rechistar que dando la lata por toda la casa...

 

Y ya no hablemos del tema "suciedad". La mayoría ve una auténtica porquería que el niño coma con las manos y a sus anchas, desmenuzando y chafando trocitos antes de comerlos. No hablemos tampoco de lo que se mancha y estropea la ropa por andar a rastras por la casa....pero digo yo....¿Acaso no son niños? ¿Acaso queremos que se comporten como adultos antes de tiempo? Realmente debemos reflexionar qué es lo que queremos....¿la comodidad del adulto o la satisfacción de las necesidades de un bebé a costa de lavadoras, reorganización de muebles y objetos en la casa y de tiempo invertido en jugar con él?

 

Yo lo tengo claro y doy mi opinión desde este humilde rinconcito...

Esperar...

Hoy en día los niños no saben esperar...Están acostumbrados al ahora y al YA. Saben que si piden algo lo tendrán y eso los hace poderosos...pero dicho poder no es en absoluto positivo desde mi punto de vista...Saben que diciendo "tengo hambre" les darán algo de comer al momento o que pedirán el juguete que está en el estante más alto y lo tendrán entre sus manos "ipso facto"...

 

¿Qué pasa cuando la demanda no es atendida al momento? Pues que el pataleo está asegurado si siempre se le da lo que pide deprisa y corriendo. ¿Tiene culpa el niño? Quizás pienses que sí pero el niño simplemente demanda a lo que está acostumbrado....Es como el bebé que siempre se ha quedado dormido en brazos de su madre y un día ésta se cansa y quiere que se duerma solo en la cuna...No lo conseguirá la primera noche pues cómo va a entender el bebé esa forma nueva de dormir? O pongamos  el caso del niño que come sin apenas masticar y sus padres le regañan pero son ellos mismos por contra quienes le meten prisas todas las mañanas para desayunar amenazándole con que si no desayuna rápido llegará el último o peor aún, se quedará fuera del colegio porque habrán cerrado las puertas...

 

Irene es todavía muy pequeña para entender según qué pero pienso que aprender a esperar es algo que se puede ir introduciendo desde ya. Un ejemplo. Irene va a comer una mandarina. Se la presento entera porque ella suele disfrutar tocando la fruta entera antes de comerla. Una vez que se la he pelado le dispongo todos los gajos en una fila encima de la bandeja de la trona. El primer día que se lo hice se abalanzó sobre los trozos. El segundo y el tercero también lo hizo pero en todos ellos yo le decía "espera un momento" e intentaba retirarle las manitas. Ahora pese a que le cuesta, se emociona viendo como coloco la mandarina pero sí que sabe esperar esos segunditos.

 

Y es que una vez más, los niños son costumbre, hábito y rutina. Si quieres un niño X enséñale a ser un niño X pero si quieres que tu hijo sea Z no le enseñes a ser X...

 

Un paso más...

Hace mucho tiempo que no entro por aquí a escribir pero hoy he decidido volver a entrar, abrir las ventanas y airear un poco esto...

 

Y precisamente como ya han pasado muchas semanas pues tenemos avances en lo que a la alimentación de Irene se refiere...

 

Los logros que ya hemos conseguido de forma satisfactoria son los siguientes:

 

-Come sola.

-Autoregula el hambre y la saciedad. Reconoce cuando se siente llena y decide acabar de comer.

-Tiene una buena agilidad bucolingual.

-Controla perfectamente todo el proceso (coger el alimento, introducirlo en la boca, deshacerlo, tragar y una vez tragado coger otro trozo...).

-Tiene una buena coordinación manual y una gran motricidad fina (hace pinza para coger guisantes o garbanzos, se pasa el alimento de una mano a otra, busca y coge el trozo que le ha caído...).

-Disfruta enormemente de la comida y de participar de los momentos de mesa con el resto de la familia.

-Se atreve a probar nuevos alimentos y texturas y disfruta de ello.

 

Ahora mismo Irene tiene 10 meses y unos días...Prácticamente come de todo a excepción de lácteos con leche de vaca y frutos secos. Empieza a tener preferencia por unos alimentos pero no hay ninguno que no quiera comer bajo ningún concepto.

 

Estoy muy contenta y satisfecha con los avances que ha ido haciendo estos últimos meses....y estos días hemos dado un paso más.. Hasta ahora  le ofrecía un trozo y cuando lo acababa le daba otro, porque sino "marraneaba" con todos los trocitos...Bien, pues el siguiente paso ha sido introducir un plato de ventosa en el cual le presento varios trozos de dos alimentos diferentes a fin de que ella vaya eligiendo qué trozo comer y de qué alimento. La experiencia está siendo un éxito pues al no poder mover y jugar con el plato se centra en su contenido y ella disfruta de tener el control de los trozos que va cogiendo.

 

¿Y por qué sólo dos alimentos a la vez? Bien, pues la respuesta es sencilla...y es que si tiene más de dos alimentos empieza a sacarlo todo del plato como si le molestaran tantas cosas diversas en el mismo recipiente, jeje. Hay días que sólo le presento uno pero la mayoría de veces le presento dos y cuando los termina otros dos...

 

Y es que en una misma comida suele comer varios alimentos. Por ejemplo, al mediodía generalmente suelo darle 4 o 5 tipos de verduras (guisantes, brócoli, calabaza, calabacin, calabaza, berenjena, judías....), 2 hidratos (patatas y pan, arroz y pan, pasta y pan) y 1 proteína (carne, pescado, garbanzos, lentejas o huevo). El pan siempre se lo ofrezco untado en aguacate, tomate con aceite o la salsa que haya preparado ese día para comer por ejemplo con albóndigas.

 

En el caso de la merienda le suelo presentar siempre tres frutas y algún extra como puede ser yogur de leche adaptada (máximo uno a la semana), galletas, pan o tortitas.

 

Sigue tomando mínimo 500 ml de leche al día que generalmente los reparte entre el desayuno y la cena. Si desayuna poco a media mañana toma un poco más de leche a fin de llegar a la cantidad mínima recomendada.

 

Me doy cuenta de que pasan los meses muy rápido y ella crece a un ritmo vertiginoso. Me alegra saber que estamos en el camino correcto en cuanto a alimentación se refiere....Un camino muy importante en su vida pues lo que ella ahora aprende, conoce y come serán las bases de su alimentación futura.

 

Me aterra ver en la televisión noticias sobre programas de educación para la salud en las escuelas y oir a niños con 5 y 6 años decir que no saben lo que es el brócoli y que nunca lo han comido. Y es que la culpa no la tienen ellos sino que la tienen quienes no les han brindado la oportunidad de probar, manipular, experimentar y comer con un amplio abanico de alimentos sanos y nutritivos...